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2014年春礼仪工作室计划方案

中国素以礼仪之邦著称于世,讲礼重仪是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富。因此,弘扬中华民族礼仪传统,深入开展礼仪教育,是十分必要和非常重要的。

一、指导思想:

以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题;以“说文明话、做文明事、当文明人”为宗旨;以遵守《日常规管理》和校本教材《学生指南》为准则校园学生仪容仪表礼仪(站、坐、行、走、言行)为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

活动内容:

1、从规范言行起步,培养学生良好的行为习惯。
2、从孝敬父母、尊敬师长入手,使学生掌握校园和家庭礼仪知识。
3、从勤学好问、热爱劳动抓起,培养学生做人的基本品质。
4、从爱同学、爱老师、爱学校、爱社会开始,培养学生学会关爱他人。

5、从就业指导入手,引导学生树立良好的职业意识和职业形象。

三、培训目标:

各年级学生在年龄特征、情感、能力等方面存在差异,因而各年级都有侧重的目标:
中一年级:学礼仪,懂礼貌,从小事做起,培养学生良好的行为习惯和个性心理品质,常怀感恩之心。让学生全面了解学生礼仪、校园礼仪、家庭礼仪和其他社交礼仪。

中二年级:懂礼仪,改陋习,塑造积极心态,养成良好的个人习惯。

   四、具体措施:

(一)学习宣传,提高认识

利用升旗仪式、校园广播、礼仪走廊等宣传渠道进行宣传,营造浓厚的校园文明氛围,使学生自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。

(二)加强日常礼仪社团训练,引领学生形成习惯

1、有针对性的组织学习《学生指南----礼仪就在我身边》校本教材,组织文明用语专项训练,让“您好、谢谢对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园里最流行的语言。

2有计划、有重点地开展日常行为规范教育和一日常规训练,从小、细、严入手,点点滴滴培养学生的文明行为,纠正学生的不良习惯。

(三)规范教育于各项活动之中

生动活泼的活动是学生喜闻乐见的形式,通过各种活动可以对学生进行文明规范的培养训练。

五、本学期活动安排:

根据我校实际,在2月至6月份开展如下礼仪教育活动:

2月份:制定礼仪教育实施方案及计划。

3月份:

1、表彰“文明礼仪之星”学生,校园文明礼仪问卷调查。

2、各班开展“礼仪伴我行”主题班会和以礼仪教育为主的黑板报。

3、礼仪讲座2期、礼仪操训练。

4月份:

  1、第六届技能文化节开幕式训练、学生仪容仪表检查整改。

2、礼仪队常规训练。礼仪知识教育系列讲座

5月份:

1、求职面试礼仪培训。

2、礼仪知识竞赛、文明礼仪风采大赛。

3、营造良好的礼仪文化氛围,利用校园广播宣传礼仪知识。

6月份

1、与“不文明行为告别,做知耻明礼学生”签名活动。

2、礼仪社团总结、风采展示

3、礼仪之星、礼仪示范班评选。

 

     

                                                  2014年2月20

  

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